Illustriert von: von Kitzing, Constanze
Constanze von Kitzing hat in Weimar, Minneapolis und Hamburg Illustration studiert, ein Jahr beim Nachrichtenmagazin »Der Spiegel« gearbeitet und mehrere Jahre an der FH Münster und der WAM Akademie in Dortmund als Dozentin unterrichtet. Mit ihren Büchern will sie Kindern Liebe, Respekt und Wertschätzung vermitteln und Klischees und Stereotype hinterfragen. Kritik: Buxtehuder Tageblatt
„Ein lustiges und wichtiges Buch, das ich mir in jedem Kindergarten wünsche.“
Kritik: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
"Constanze von Kitzing gelingt die Verbindung von Individualität und Diversität überzeugend und spannend."
Kritik: Eltern
"Dieses wertvolle Kinderbuch macht erlebbar: ...Gemeinsamkeiten und Unterschiede sind nicht immer für das Auge erkennbar."
Kritik: Eliport - Evangelisches Literaturportal e.V.
"Ein wunderbares Buch, das Individualität genauso feiert wie Gemeinsamkeiten."
Kritik: Känguru Magazin
"Dieses Bilderbuch (stellt) unsere Denkweisen auf den Kopf ... und hinterlässt das Gefühl, dass jede:r wichtig ist."
Kritik: Gecko - Die Bilderbuchzeitschrift
"Constanze von Kitzing lässt Kinder selber sprechen und so in Dialog treten, dass ... eines selbstverständlich wird: Alle sind gleich viel wert."
Kritik: FALTER
"Ein zum Weinen schön gestaltetes und ganz lebensnah erzähltes Kinderbuch mit der einfachen und zugleich großen Botschaft: Freundschaft ist der Schlüssel zur Menschlichkeit."
Kritik: Forum Lesen des BLLV
"[...] ein wunderbares Buch, dass die Vielfalt der Menschen erlebbar macht [...]!"
Kritik: Kindergarten heute
"In dem großformatigen Bilderbuch [...] wird eine Vielfalt von Kindern abgebildet, die der Realität unserer Lebenswelt gerecht wird."
Kritik: Deutschlandfunk Kultur
"Die Illustratorin Constanze von Kitzing ist eine Pionierin, was Diversität in deutschsprachigen Kinderbüchern betrifft."
Kritik: Ostfriesische Nachrichten
"Das, was richtig toll durch diese Geschichten zum Ausdruck kommt, ist, dass das Leben durch alle Menschen bunt und wunderschön ist."
Kritik: Kinder- und Jugendmedien Aargau
"Eine großartige Idee, die Individualität von einem Kind zum anderen weiter zu entwickeln!"
Kritik: Rheinischer Spiegel
„Dieses Buch macht Spaß, weckt die Neugier und hält für alle ein Mitmachen bereit, egal ob und wie sicher ein Kind bereits Texte lesen kann.“
Kritik: Bausteine Kindergarten
„Ein gelungenes Pappbilderbuch mit einer klaren und ansprechenden Illustration zu einem wichtigen Thema.“
Kritik: ZeT - Zeitschrift für Tagesmütter
"Das Buch der bekannten Illustratorin [...] bietet viele Anregungen zum genauen Hinschauen und Benennen."
Kritik: Kolibri - Kulturelle Vielfalt in Kinder- und Jugendbüchern
„Dieses Bilderbuch ist wertvoll, weil es die vielen Unterschiede zwischen den Kindern betont, ohne zu werten, [...]."
Kritik: Känguru Magazin
„So viel zu gucken, zu entdecken, zu beschreiben, zu erzählen! [...] Liebevoll illustriert [...] reichlich Raum für Fantasie!"
Stichwörter:
Kinder- und Jugendliteratur, JUVENILE NONFICTION / Social Issues / Self-Esteem & Self-Reliance, Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Bilderbücher, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Selbstwahrnehmung und Selbstwertgefühl, JUVENILE NONFICTION / Inspirational & Personal Growth, JUVENILE NONFICTION / Social Issues / Prejudice & Racism, JUVENILE FICTION / Diversity & Multicultural, JUVENILE NONFICTION / Social Topics / Emigration & Immigration, JUVENILE FICTION / General, großes Bilderbuch zum Vorlesen und Mitlesen, Kinderbuch mit BPoC, Bilderbuch über Vielfalt, Selbstbewusstsein Kinder stärken, Diverse Bilderbuchgeschichte, Kinderbuch zu Toleranz und Diversität, Buch multikulturell, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Rassismus und Antirassismus, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion, Kinder/Jugendliche: Soziale Themen: Migration und Flüchtlinge, Bilderbücher mit Erzähltexten, für die Vorschule, für den Primarbereich, empfohlenes Alter: ab ca. 4 Jahre, In Bezug auf die Kindheit, Bezug zu speziellen Gruppen und Kulturen oder sozialen und kulturellen Interessen
